М И С И Я :
Формиране на детето като личност приобщена към общочовешките ценности
В И З И Я :
Утвърждаване на детското заведение като място за сътрудничество между деца, учители и родители, където, в условията на емоционален комфорт, естетика на средата и взаимоотношенията, децата се чувстват защитени и разбрани, имат право на избор, получават обич и качествена подготовка за училище, а компетентни специалисти направляват процесите на развитието им.
Ц Е Л :
Осигуряване на условия за реализация на потенциала на всяко дете, чрез изграждане на възпитателно-образователна среда, съчетаваща традициите и достиженията на модерното предучилищно възпитание.
С Т Р А Т Е Г И И :
- Повишаване компетентността на персонала работещ в детското заведение
- Прилагане на иновационни системи и методи на възпитание, обучение и общуване
- Превръщане на родителите в активни партньори за постигане на възпитателните и образователни цели
П Р И О Р И Т Е Т И :
- Прилагане и спазване на държавните образователни изисквания за предучилищно възпитание и подготовка
- Специализирана подготовка на децата за първи клас и адаптация към социалната позиция „ученик” за успешно училищно обучение
- Интегриране и социализация на децата със специални образователни потребности
- Диференцирана грижа, с акцент върху потенциала за всяко дете, при управление на процеса на личностното му развитие
- Формиране личността на детето, чрез прилагане техниките на позитивно възпитание
- Прилагане на интерактивните методи на обучение в условията на детското заведение
- Формиране на поведение на толерантност и уважение към индивидуалните и културни различия
- Оптимално използване на възможностите на игровата дейност за затвърдяване на знанията и формиране на социално поведение в различни ситуации.
- Повишаване на ефективността и ефикасността на възпитателно-образователната работа, чрез усъвършенстване на организационната култура и уменията за работа в екип
- Квалификационна дейност по посока развиване на емоционалната интелигентност на децата
- Осигуряване на безопасна и здравословна среда за отглеждане на децата
- Активно участие на родителите в живота на детската градина чрез постоянен диалог, взаимно доверие и подкрепа